“Continuo buscando, re-procurando. Ensino porque busco, porque indaguei, porque indago e me indago. Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço e comunicar e anunciar a novidade”.

Paulo Freire


sexta-feira, 26 de agosto de 2011

Sugestões de Vídeos - dinamize suas aulas!!



Quanto vale ou é por quilo?


Quanto vale ou é por quilo?
Dicas e sugestões de atividades pedagógicas para o uso do filme em sala de aula.
Por Danielle Lourenço
11/02/2011
Ficha técnica do filme
Título original: Quanto vale ou é por quilo?
Gênero: Drama
Duração: 104min
Lançamento (Brasil): 2005
Direção: Sérgio Bianchi
Roteiro: Sérgio Bianchi, Eduardo Benaim e Newton Canitto
Produção: Patrick Leblanc e Luís Alberto Pereira
Fotografia: Marcelo Copanni
Edição: Paulo Sacramento
Sinopse
Quanto vale ou é por quilo? é um filme baseado em um conto de Machado de Assis que propõe uma reflexão sobre a sociedade brasileira escravocrata do século XVIII e a contemporânea.
Em diversos momentos, o filme retrata que a escravidão, os capitães do mato eram atores de uma história escrita no passado. Mas, em outros, que tais “personagens” ainda escrevem a história do nosso cotidiano...
No período escravocrata, homens-escravos foram fonte de lucro e uma moeda corrente paralela aos contos de réis. A exploração humana era fonte de status e riqueza. O filme mostra, dentro dessa perspectiva, que o trabalho e o lucro de muitas ONGs se baseia no mesmo princípio: exploração da miséria humana.


Crítica do filme
“O filme é uma excelente fonte de aprendizado e reflexão. Mostra-nos que o tempo passou e (quase) nada mudou. E, principalmente...
Danielle Lourenço – Pedagoga


Sugestões pedagógicas... veja mais no site( abaixo)
Tempos Modernos                          

Ficha técnica do filmeTítulo original: Modern Times
Gênero: Comédia
Duração: 1h27min
Ano de lançamento: 1936
Estúdio: United Artists/Charles Chaplin Productions
Distribuidora: United Artists
Direção: Charles Chaplin
Roteiro: Charles Chaplin
Produção: Charles Chaplin
Música: Charles Chaplin
Fotografia: Ira H. Morgan e Roland Totheroh

Sinopse
um clássico da sétima arte que aborda de forma cômica a mecanização da mão de obra, o capitalismo dos anos 30 e a desigualdade social.
A revolução industrial é retratada em um ambiente de uma fábrica com engrenagens gigantes que opera com processos de linha de montagem, baseado no modelo fordiano.
Há uma crítica à desigualdade social, em que ficam claramente explícitas as diferentes realidades da burguesia e do proletariado.
Ácido, porém engraçado, o filme é atemporal, profundo e confirma a genialidade de um dos maiores ícones do cinema mundial.

  1.  Sugestões pedagógicas...  .
 VEJA MAIS NESTE SITE "Utilizando filmes em sala de aula" CLIQUE AQUI


e confira uma lista de filmes e sugestões de atividades para o trabalho em sala de aula


VEJAM MAIS:
FILMES para trabalhar em sala de aula
Uma dica excelente para trabalhar em sala de aula é por meio de filmes. A revista nova escola edição especial de julho/2011 traz essa matéria. São grandes sucessos do cinema que rendem atividades em todas as disciplinas, do 1º ao 9º ano.
Confira:
• Como aproximar a turma dessa linguagem.
• A melhor maneira de apresentar os filmes em classe.
• Em todos os gêneros, propostas que vão da geometria à dança.
• Resumos dos enredos com indicação do conteúdo a trabalhar.
Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/


Veja um exemplo da publicação especial da Revista Nova Escola:
Para um a aula de Ciências -


Patrulha das Células -





Osmose Jones retrata o funcionamento dos sistemas digestório, imunológico e nervoso.
Tamanho: 766Mb Gênero: Comédia Formato: Avi Qualidade: Dvdrip Audio: Português Legenda: S/L Ano de Lançamento: 2001 Sinopse: Frank Pepperidge (Bill Murray) é um construtor que repentinamente pega um resfriado. Este pequeno fato deflagra uma guerra dentro do seu corpo, que é conhecido por "Cidade de Frank", e faz com que a célula branca policial Osmosis Jones (Chris Rock) e a pílula Drixorial (David Hyde Pierce) juntem suas forças a fim de eliminar os vírus que estão dentro do corpo de Frank ...
Objetivo
compreender o funcionamento do corpo humano e como o organismo reage no combate ás doenças.
Atividade
Como introdução, relembre com os alunos os principais tipos de células que compõem nosso corpo, a questão da higiene pessoal e dos hábitos alimentares e os principais agentes causadores de doenças por meio de alimentos. Após o filme, discuta os temas, incentivando a descrição de exemplos vistos na obra. Para terminar, peça que a turma monte cartazes indicando os melhores alimentos para consumo e as boas práticas de higiene.
Leia mais na Edição Especial da Revista Nova Escola.


Mais sugestões visite os sites


Vídeo para Aulas de Matemática


http://midiasnaeducacao-joanirse.blogspot.com/2009/08/filmes-matematica.html
Fazendo o módulo TV e Vídeo (pós-graduação Mídias na Educação - Ciclo Intermediário - UFSM) deparei-me com o tema "Educação Audiovisual e Currículo" - enfoque principal: televisão e vídeo. Uma das atividades propostas, era fazer uma reflexão sobre minha formação audiovisual como educador e participar de um fórum dentro do curso. Lendo o fórum, observei que outros colegas de minha área (Matemática e Física) tinham as mesmas dificuldades que eu: encontrar filmes que abordassem o assunto Matemática. Então resolvi pesquisar um pouco sobre o assunto e saiu a lista de filmes a seguir. Agora resta assisti-los, ver que conteúdos abordam e de que maneira podemos utilizá-los em nossas aulas! - A Ilha (The Island)
- A Lenda do Tesouro Perdido - O Livro dos Segredos (National Treasure: The Book of Secrets)
- A prova (Proof)
- Além do Tempo (Infinity)
- Alice no País das Maravihas
- Anjos Rebeldes (The Prophecy)
- As Patricinhas de Beverly Hills (Clueless)
- As Virgens Suicidas (The Virgin Suicides)
- Caos (Chaos) - 2006
- Cassino Royale
- Clube dos Pilantras (Caddyshack)
- Código de Alerta (The Code Conspiracy)
- Contato (Contact)
- Corra Lola, Corra (Run Lola Run)
- Correndo com Tesouras (Running with Scissors)
- Croupier - A Vida em Jogo (Croupier)
- Cubo


Veja  toda lista de vídeos clicando aqui 


-Bibliografia e Referências
Cubo de Gelo – Matemática no Cinema
Departamento de Matemática de Harvard – Filmes de Matemática
Filmes de Cinema


Sugiro os links abaixo. Há vídeos para download com alguns indicativos de como usá-los na sala de aula
.
http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/modules/debaser/genre.php?genreid=45http://filmes.seed.pr.go


21 filmes sobre educação e professores criativos
http://www.lendo.org/21-filmes-em-que-a-educacao-e-um-tema-criativo//


Banco de Videos – TV Escola
http://www6.ufrgs.br/espmat/disciplinas/midias_digitais_II/videos/videos.htm


Faça pesquisas, assista os filmes, faça um bom planejamento e dinamize suas aulas!!!  

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